Quando diventiamo vecchi non siamo disposti a cambiare, ma il più ragionevoli di noi sono disposti che i nostri bambini dovrebbero essere insegnati ad un migliore senso. A volte, naturalmente, troviamo la gente che dice che che cosa era abbastanza buono per loro è abbastanza buono per i loro bambini. La maggior parte di noi pensano più meglio e desiderio per dare ai nostri bambini “migliore portare in su che il nostro sono stati.„
Queste considerazioni fanno chiaramente l'importanza di abitudine nella vita. Dovrebbero anche fare chiaramente un corollario molto importante. Se le abitudini sono importante nella vita, allora è il dovere dei genitori e degli insegnanti per fare una selezione attenta delle abitudini che devono essere costituite dai bambini. Le abitudini che saranno necessarie affinchè il bambino si formino per incontrare le varie situazioni della sua vita futura, dovrebbero essere risolute. Non ci dovrebbe essere l'imprecisione a questo proposito. Abitudini definite, social, morale, religioso, intellettuale, professionale, ecc., essere necessaria per efficienza. Dovremmo conoscere che cosa queste varie abitudini sono e dovremmo allora cominciare il lavoro dell'instaurazione loro con il sistema e determinazione, appena come la costruzione di una casa. Molto lavoro della scuola e molto addestramento domestico è vaghi, indefinito, incerto, fatto senza una comprensione libera dei bisogni o dei risultati. Noi il periodo quindi residuo, gli anni della vita del bambino ed i risultati sono insoddisfacenti.
il =Drill a scuola Subjects.= in molte materie d'insegnamento, l'obiettivo principale è di acquistare l'abilità in determinati processi. Come precedentemente spiegato, possiamo diventare abili in un atto soltanto da ripetizione dell'atto. Di conseguenza, in quegli oggetti in cui l'obiettivo principale è l'acquisto dell'abilità, ci deve essere molta ripetizione. Questa ripetizione è denominata trivello. La materia della procedura economica in trivello già è stata considerata, ma ci sono determinati problemi relativi al trivello che deve più ulteriormente essere discusso.
