(3) i genitori devono aiutare i bambini a progettare generalmente e dettagliatamente le loro vite; _i.e. _ nel senso di determinazione gli ideali e delle abitudini che saranno necessari per quelle vite. I genitori devono fare questo con l'aiuto del bambino. Il bambino non deve essere un seguicamma cieco, ma mentre la mente del bambino diventa abbastanza matura, il genitore deve spiegare la materia delle abitudini di vita di formazione e deve indicare al bambino che la vita è una struttura che egli stesso deve costruire. La vita sarà che cosa gli rende ed il momento per la formazione del carattere ha luogo durante i primi anni. Il genitore deve non solo dire al bambino questo ma deve aiutarlo a realizzarle la verità, deve aiutarlo continuamente, costantemente.
(4) naturalmente è necessario appena da dire che il genitore può aiutare molto, forse più, dall'esempio. Il genitore deve non solo dire al bambino che cosa fare ma deve _show_ lui come dovrebbe essere fatto.
(5) i genitori possono aiutare nei sensi detti precedentemente, ma possono anche aiutare cooeperating fra se stesso nella progettazione per l'addestramento dei bambini della comunità. Un genitore non può formare i suoi bambini indipendentemente da tutta la altra gente nella comunità. Ci deve essere certa unità degli ideali e degli obiettivi. Di conseguenza, non solo è ci esigenza del cooeperation fra i genitori e gli insegnanti ma fra i genitori essi stessi. Anche se cooeperate in tutto altrimenti, fanno raramente in addestramento dei loro bambini. La gente di una comunità dovrebbe incontrarsi insieme occasionalmente progettare per questo lavoro comune.
il =Importance di abitudine nell'uomo di Life.= e di formazione A è la somma delle suoi abitudini ed ideali. Ha abitudini di lingua; parla tedesco, o francese, o inglese. Ha abitudini di scrittura, abitudini di ortografia, abitudini di lettura, abitudini aritmetiche. Ha abitudini politiche, abitudini religiose. Ha varie abitudini sociali, atteggiamenti abituali che prende verso i suoi colleghi. Ha abitudini morali--è onesto e sincero, o è disonesto ed untruthful. Osserva sempre dal lato positivo, oppure dal lato oscuro degli eventi. Tutte queste abitudini e molto, ha. Sono strutture che ha sviluppato. La sua vita, allora, è la somma delle sue tendenze e queste tendenze una stabilisce nella vita in anticipo.
