I funzionamenti nell'aritmetica illustrano la maggior parte dei risultati di assuefazione. La pratica in più porta alla velocità ed all'esattezza. di tempo di alcune settimane possiamo molto aumentare la nostre velocità ed esattezza nell'aggiunta, o negli altri funzionamenti aritmetici.
Gli esempi precedenti sono sufficienti, anche se potrebbero essere moltiplicati indefinitamente. Quasi tutta l'abitudine una ha potuto chiamare mostrerebbe chiaramente la maggior parte dei risultati enumerati. Le funzioni più importanti dell'assuefazione possono essere riassunte nell'un _efficiency_ di parola. L'assuefazione ci dà la velocità e l'esattezza. Abilità media di esattezza e di velocità. L'abilità significa l'efficienza.
Le abitudini del =How sono Formed.= che è chiaro dalla discussione precedente che la cosa essenziale in un'abitudine è la definitività del collegamento fra lo stimolo e la risposta, fra la situazione e la reazione alla situazione. La nostra domanda ora è, come questa definitività del collegamento è stabilita? La risposta è, repetition_ del _through. Funzioniamo la materia fuori da un caso concreto, come apprendimento giocare il piano. In piano giocare lo stimolo viene dalla musica come stampato sul personale. Una nota che ha una determinata posizione sul personale indica che una determinata chiave deve essere colpita. Siamo detti dal nostro insegnante di musica che chiavi sul piano corrispondono alle varie note sul personale, o possiamo imparare questi fatti dal libro di istruzione. Non fa differenza come li impariamo; ma dopo che conosciamo questi fatti, dobbiamo avere pratica darci l'abilità. La conoscenza pura ci non renderà i giocatori di piano. Per essere abile, dobbiamo avere molta pratica non solo nel colpire le chiavi indicate dalle varie posizioni della nota, ma con le varie combinazioni di note. Per esempio, una nota sul secondo spazio indica che il giocatore deve colpire la chiave conosciuta come “il A.„ ma “A„ può accadere con c'è ne delle altre note, esso può precederla o può seguirla. Dobbiamo quindi avere pratica “in A„ colpente in tutte queste situazioni. Per avere abilità al piano, dobbiamo meccanizzare molte prestazioni. Dobbiamo potere leggere le note con esattezza e facilità. Dobbiamo esercitarci in così tanto che l'instante vediamo una determinata combinazione di note sul personale, le nostre mani immediatamente eseguiamo i colpi adeguati. Non solo dobbiamo imparare che chiavi sul piano corrispondono alle varie note della musica, ma le note hanno un valore temporale che dobbiamo imparare. Alcuni devono essere suonati per un breve periodo, altri per un tempo maggiore. Abbiamo ottavo note, note quarte, note mezze, ecc. Inoltre, la firma della musica come indicata dagli sharps o dagli appartamenti cambia l'intera situazione. Se la musica è scritta “in uno sharp„ allora quando “A„ è indicato sul personale, non dobbiamo colpire la chiave bianca conosciuta come “A,„ ma la chiave nera appena sopra, conosciuto come “sharp.„
