[Illustrazione: FIGURA III. --CURVE DI APPRENDIMENTO Il grafico superiore mostra...

[Illustrazione: FIGURA III. --CURVE DI APPRENDIMENTO Il grafico superiore mostra il miglioramento nella velocità di un gruppo di allievi che lavorano due mezze ore un il giorno. La curva più bassa mostra il miglioramento di un gruppo che lavora dieci mezze ore un il giorno.]

Nell'esperimento precedente, gli allievi sono migliorato nell'esattezza inoltre. All'inizio del lavoro, hanno fatto 115 errori nella mezza ora. Alla conclusione della pratica, con velocità molto più veloce, stavano facendo soltanto 327 errori in una mezza ora. Il numero reale degli errori aveva aumentato 280 %. L'aumento negli errori era esattamente quindi mezzo tanto quanto l'aumento nella velocità. Ciò, naturalmente, era un considerevole aumento nell'esattezza, dato che mentre la velocità era aumentato a 5.6 volte che cosa era stata all'inizio, gli errori aveva aumentato soltanto 2.8 volte. Gli oggetti in questo esperimento pagato la molto più attenzione alla velocità che hanno fatto ad esattezza. Se diano risalto all'esattezza, stavano facendo il lavoro quasi perfetto alla conclusione della pratica e la loro velocità sarebbe stata piuttosto di meno. Esercitar in, quindi, non solo sviluppa la velocità ma inoltre sviluppa l'esattezza.

Ci sono inoltre altri risultati. All'inizio di lavoro con la macchina da scrivere, là è molto spreco di energia e molto affaticamento. Lo spreco di energia viene dal per mezzo dei muscoli inutili e l'affaticamento è parzialmente dovuto questo spreco di energia. Ma anche oltre a questo spreco di energia, un atto habituated è effettuato con meno affaticamento. I vari muscoli responsabili diventano più meglio in grado di fare il loro lavoro. Come conseguenza di l'assuefazione là allora è, la maggior velocità, maggior esattezza, meno spreco di energia e meno affaticamento.

Se osserviamo non i cambiamenti nel nostro lavoro ma i cambiamenti dentro noi stessi, i cambiamenti nelle nostre menti dovuto la formazione di abitudini, troviamo ancora altri risultati. All'inizio di pratica con la macchina da scrivere, l'intera attenzione del principiante è occupata con il lavoro. Quando si sta imparando fare un nuovo trucco, l'attenzione non può essere divisa. L'intera mente deve essere votata al lavoro. Ma dopo che uno si è esercitato in per parecchie settimane, una può fare funzionare la macchina da scrivere mentre pensa al qualcos'altro. Diciamo che l'atto habituated affonda ad un livello più basso della coscienza, significante quello mentre un'abitudine è sempre più fissa, sempre meno l'attenzione è votato agli atti responsabili.