I mesi dell'anno sono percepiti solitamente come gli ovali e come spesso seguono uno un altro in un senso d'inversione a quelli del figure sull'orologio, come nello stesso senso. È un terreno comunale caratteristica che i mesi non occupano gli spazi uguali, ma quelle quello è il più importante al bambino estende più ampiamente del resto. Ci sono molte varietà quanto al mese superiore; è sempre affatto gennaio.
Le forme delle lettere dell'alfabeto, una volta imaged, come a volte essere, in quel senso, sono ugualmente facile da essere rappresentato, quindi la Numero-Forma ordinaria è il più vecchio di tutti e conseguentemente l'più interessante. Suppongo che in primo luogo abbia entrato in esistenza quando il bambino stava imparando contare e sia stata usata da lui come schema mnemonico naturale, a cui ha fatto riferimento parlato esprime “uno,„ “due,„ “tre,„ ecc. Inoltre, quello non appena ha cominciato a leggere, le figure visive di simbolo ha soppiantato i loro suoni verbali e permanentemente stabilito sulla forma. Quindi è esistito prima che quella a cui il bambino ha cominciato ad imparare colto; rappresenta i suoi processi mentali alla volta di quale nessun'altra annotazione rimane; persiste nell'attività vigorosa e si offre liberamente al nostro esame.
Gli insegnanti di molti scuole ed istituti universitari, alcune in America, hanno ha interrogato gentilmente i loro allievi per me; risultati sono forniti nelle due prime colonne del piatto I. Sembra che la proporzione di i giovani che vedono i numeri nelle forme sono maggiori di quello degli adulti. Ma geralmente le loro forme sono nè ben definite nè complicato. Concludo quello quando sono troppo deboli per essere di servizio sono trascurate gradualmente e sono dimenticate interamente; mentre se sono chiari ed utili, aumentano di chiarezza e di definizione dall'effetto di uso abituale. Quindi, in adulti, i due codici categoria degli sgombri e gli non-sgombri sono definiti piuttosto acutamente, collegamento di collegamento dei casi intermedi che è osservabile dentro infanzia che sparisce.